本科生院
培根铸魂育新人 笃行实干谱新篇
一、思政引领走深走实，德育建设成效凸显
本科生院始终把加强思想道德建设摆在首位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，依托党支部狠抓教职工理论学习，采取自主学习、集中讨论、党课学习、实地研学等多种形式，扎实开展支部主题党日活动，严格落实“三会一课”制度，组织全体党员前往大别山干部学院、金寨干部学院开展党建业务培训，将政治建设融入党支部建设的全过程。切实推进政治理论学习制度化、规范化、常态化，把学习马克思主义经典著作和马克思主义中国化最新理论成果作为政治理论学习的基础；把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治理论学习的核心；把学习“四史”作为政治理论学习的主线，不断丰富政治理论学习内容和方法，推动理论学习入脑入心，不断提高学习成效。
课程思政建设全面推进。按照课程思政建设的总要求，本科生院加强示范引领，做好课程思政建设的顶层设计，构建课程思政建设工作体系，积极发挥课堂教学的主渠道作用，打造一批品牌课程和示范专业，建设校级示范中心，逐步形成全员全过程全方位育人的良好氛围和工作机制。2023年获批湖北省课程思政教学研究示范中心，3门课程和教学团队获批省级课程思政示范课程、教学名师和团队称号。三年共评选出校级课程思政示范课程47门，选树课程思政优秀教师47名，17个示范专业开展了按专业编写课程思政建设指南工作，评选校级课程思政教学研究示范中心14个。积极发挥示范课程、示范专业和中心优势，汇聚课程思政建设优秀成果，出版1本《课程思政教学研究与实践》案例集，推出博雅公开课16期。
二、班子建设凝心聚力，勤政廉洁务实担当
本科生院领导班子始终将党的全面领导贯穿工作全过程，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。围绕立德树人根本任务，切实履行管党治党、办学治校主体责任。
狠抓领导班子廉政建设。本科生院领导班子以“防风险、守底线”为核心，牵头构建“事前预防、事中监控、事后追责”全链条廉政风险防控机制。开展常态化教育，班子成员带头执行廉洁自律准则，主动报告个人有关事项，接受师生监督。班子团结协作、作风民主、开拓创新、勤政廉政，群众认可度高。
持续深化作风建设。本科生院领导班子聚焦“学深悟透”目标，带头讲授专题党课，从党的光荣传统和优良作风中汲取智慧和力量，确保政策精神入脑入心；带头查摆问题，采取多种方式广泛收集师生对教务工作的意见和建议，形成领导班子学习教育查摆问题清单，领导个人学习教育查摆问题清单，学习教育查摆问题专项问题清单。在政策学习环节，深化理论武装，将中央八项规定精神等政策学习与教学管理实际紧密结合，确保“学有质量”；聚焦“精简文件会议”“厉行节约反对浪费”等具体问题，立行立改；在作风提升环节，将纪律要求转化为服务效能，有效避免党建与业务“两张皮”现象。
三、师资队伍提质增效，服务能力全面提升
强化典型示范引领。近3年来，本科生院持续推进教学改革和教学模式创新，不断强化各类教学创新竞赛的资源投入与典型培育，教师队伍建设成效显著。学校教师获评国家级教学名师4人，引进国家级教学名师1人，获评楚天名师3人；累计获国家级教学成果奖13项、全国高校教师教学创新大赛奖5项、全国高校教师数智教育创新大赛奖6项、湖北省高校教师教学创新大赛奖11项，2025年，在第五届全国高校教师教学创新大赛中荣获一等奖，实现该赛事一等奖的历史性突破；同年，在首届全国高校教师数智教育创新大赛中斩获特等奖2项、一等奖2项，学校获评优秀组织奖，教学创新水平与数智融合成效获得广泛认可。连续三年举办校级“教学创新奖”评审工作，年均获奖教师（团队）达15人，不断以教学竞赛与改革赋能教师教育教学创新，助力人才培养质量稳步提升。同时，引导教师积极开展学科竞赛、创新创业项目指导，近3年来获中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大赛）国家级奖项9项、“田家炳”师范生技能竞赛国家级奖项33项、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛国家级奖项4项、“挑战杯”系列竞赛国家级奖项56项。
国家级教学成果奖获奖情况
2025年5月15-16日 首届全国高校教师数智教育创新大赛中
2025年8月16-19日 第五届全国高校教师教学创新大赛
加强教材建设和课程建设。坚持把教材建设和课程建设作为教师队伍建设和教学能力提升的重要抓手，促进教师不断更新教育理念，掌握数智教学新手段，为培养高素质人才提供坚实保障。近3年来获批1个国家教材建设重点研究基地，获评1项国家级教材建设奖，4本教材入选第一批新时代教育部马工程重点教材。获批国家级一流课程21门，多门代表性数智融合课程在2023年全国教育数字化现场推进会上集中展示，并获得教育部党组书记、部长怀进鹏的充分肯定。
2023年7月1日 全国教育数字化现场推进会议
加强教务管理队伍的能力建设。连续三年举办暑期本科教学管理干部专题培训，持续强化教务管理队伍的数智素养，常态化开展数字化系统应用培训。2025年7月成功举办教学管理干部AI专题培训班，系统提升教学管理干部的业务能力与数智素养。系列培训将教育引导与制度规范贯穿始终，有效提升了教学管理干部的师德修养、业务能力与履职水平，推进教学管理队伍的专业化建设。
管理育人服务大局。3年来，本科生院紧密围绕学校中心工作，服务学校发展大局，加班加点，攻坚克难，工作业绩显著。2023—2024年，本科生院连续两年在学校年度考核中获评综合优秀。2023年，本科生院参与组织全国数字化现场推进会和湖北省数字化现场推进会，打磨完成数字化助“教”和助“学”示范课程20余门，集中展示我校在数字环境建设、智能教学平台搭建、数字资源拓展、教师数字素养培养方面取得的突出成效，湖北日报、中国青年报等媒体先后报道、转载题为“教育数字化赛道上的‘华师路径’”，引发社会对“数字华师”建设的广泛关注与热烈讨论。2024年，本科生院创建“一网一舱三平台”数智评估体系，以全线上“无感式”模式顺利完成新一轮本科教育教学审核评估工作，获得教育部审核评估专家组的高度认可，为国内高校提供了可复制、可推广的实践经验。2025年，本科生院制定并启动了《本科人才培养新方案实施行动计划（2025－2027年）》，围绕专业内涵更新、教学改革深化、培养模式创新和特色示范引领四大行动稳步推进。新方案突出数智赋能、交叉融通与学生个性发展，优化课程结构、合理压减学分总量，进一步提升本科人才培养质量。同时，研制学校本科专业动态调整三年行动计划（2025年—2027年），完善专业评估与动态调整机制，调整撤并偏离定位、脱离需求、质量不高的学科专业点。目前，正在结合新校区建设规划，分类探索拔尖人才培养、师范生本研贯通培养新模式。
四、校园文化厚植底蕴，教风学风同向向好
本科生院狠抓优良教风、学风建设。立足教师专业发展与师德养成相融合，以“四有好老师”标准为根本遵循，推动教师在服务党和国家事业、服务基础教育、服务学生成长成才中砥砺初心、涵养师德。严格落实《华中师范大学本科课堂教学管理办法》要求，定期开展师德师风与意识形态专题培训。充分利用智能督导巡课平台，加强校院两级教学督导观课看课，不断完善基层教学组织听课评课制度，对师生反映存在问题的老师，及时约谈、纠正、整改。同时，组织学院（部）开展本科课堂教学规范自查自纠工作、考风考纪教育工作等，引导优良教风、学风建设。
狠抓教务管理制度建设。出台《华中师范大学本科基层教学组织设置及管理办法》《华中师范大学本科课堂教学管理办法》《华中师范大学本科教材选用管理办法》《华中师范大学本科课堂教学准入管理办法》《华中师范大学大学生学科竞赛管理办法》《华中师范大学全日制普通本科生转专业工作管理办法》《华中师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作管理办法》等一系列制度文件，教学管理更加规范。认真做好招生工作、四六级考试工作、高考阅卷工作等关键事项的安全管理及保密工作。
营造重视教学的文化生态。本科生院以教学节为依托，持续营造“重视教学、崇尚创新”的教学文化氛围。紧紧围绕立德树人根本任务，连续十一年举办教学节，2024年第十届教学节期间推出“本科教育教学十年成果展”“十年本科教育教学工作略览”，全面总结十年教学节成绩和经验。2025年教学节活动围绕“固本·赋能：构建拔尖创新人才培养新生态”这一主题，精心组织了“深化拔尖创新人才培养改革”专家报告、“贯彻人才培养新方案专题研讨会”、拔尖创新人才培养特区建设研讨会、首届桂子山基础教育论坛、本科优质课程展播、课程思政建设研讨会、第十四届湖北省师范生教学技能竞赛、教学工作表彰大会等一系列精彩纷呈的教育教学活动，以教学节活动为契机，进一步弘扬教育家精神，铸魂强师，培养造就更多新时代“四有”好老师。
2024年12月26日 2024年教学工作表彰
2025年10月14日 华中师范大学第十一届教学节开幕式
发挥美育体育育人功效。本科生院指导2个中心开展丰富多彩的文体活动。依托大学生美育（艺术）教育中心，持续打造“艺美大讲坛”“天空杯”合唱节、桂子山绘画节、“黄河大合唱”新年音乐会及系列合唱体验课等品牌项目，创新“讲座+体验+展演”模式，开展合唱体验课、音乐会、绘画节与装置艺术体验等美育活动，校园艺术氛围日益浓厚。依托大学生体育（健康）教育中心，完善“课堂教学+课外活动+校内外竞赛”一体化公共体育体系，持续擦亮“六个一”体育文化品牌，常态化举办“桂子山”系列球类赛、“华研杯”系列赛、体育文化节、全校传统体育文化展演、“华大体育名家大讲堂”“对话冠军”等赛事与活动，校园体育文化生机勃勃。通过氛围营造与实践载体双轮驱动，丰富校园文化生活。
五、育人环境提质升级，平安绿色保障有力
本科生院聚焦环境育人核心目标，统筹推进公共空间规划管理、平安校园建设与绿色校园打造，实现使用效能、审美价值与教育功能的有机统一。
优化公共空间建设管理。建立工作信息亮牌制度，全体工作人员设立AB岗，确保岗位服务不间断；统一更换单位内所有门牌标识、电子门锁，推进办公环境外观整齐规范，定期更新业务办理指示牌，助力师生第一时间精准找到对应业务岗位；聚焦师生教学核心需求，严格落实教室借用审批流程，精细化做好公共教室调度管理，为教学活动有序开展提供坚实保障。
抓实安全教育与综合治理。严格落实学校保密工作要求，定期开展保密检查、计算机涉密自查专项工作及保密教育，筑牢安全防线；常态化开展防火、防盗及反诈宣传教育，举办消防安全知识讲座，定期排查整改办公设备安全隐患，在本科生院内部工作会议、支部学习中组织观看反诈教育宣传片，在假期前专题部署安全工作，构建起全员参与、联防联控的平安建立机制。
深化绿色校园建设实践。积极践行环保理念，推广使用节能环保电器，严格执行人员离岗即关闭空调及各类办公设备的节能规范；持续优化办公环境，定期开展深度清洁，为各办公室配置绿植美化空间，打造出整洁优美、和谐有序的工作学习氛围，为师生提供高质量服务，师生满意度高。
六、宣传阵地规范有序，育人功能充分发挥
本科生院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻总体国家安全观，围绕网络信息安全保障与教育教学服务核心任务，统筹推进各类宣传阵地建设管理，构建全方位育人格局。
严格阵地规范管理。所有新媒体平台发布内容严格执行“三审三校”流程，制定《华中师范大学本科生院公众号管理规范》，以制度化保障宣传工作规范安全。强化网络阵地建设，推进官网升级，设立审核评估、教学节专题网，集中展示教学动态与改革进展；优化本科生院微信公众号，划分“本科教育、资源服务、专业培养”三大栏目，既展示教学成果、学院风采等一线实绩，又通过“办事导航”“教务查询”等功能优化师生服务体验、助力学风涵养；深耕本科招生公众号，聚焦政策宣讲、生源培育与报考服务，开展特色直播活动，其中高考心理辅导专场获教育部“微言教育”及200余家官方平台转发，显著提升学校影响力。同时，抓实线下阵地管理，严把意识形态关，推出“华中师范大学2023教学工作表彰”“华中师范大学十年本科生教育教学成果展”，集中呈现教学改革成效、优秀教师典型与育人实绩，弘扬“重视教学，崇尚创新”的教学文化。规范各类讲座、报告会管理，对博雅大讲堂、教学节专题报告等各类活动，严格落实提前报备与意识形态审核制度。
深化网络文化建设与网络素养教育。本科生院以网络平台为思政教育载体，发布正能量内容，建立完善舆情监测与应对机制，营造清朗网络空间，引导师生树立科学文明、健康守法的上网意识与习惯，充分发挥阵地育人实效。
站在新的起点，本科生院将持续巩固深化文明创建成果，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以更高的标准、更实的作风、更优的服务，不断推动思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、育人环境建设和宣传阵地建设迈上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人、助力学校“双一流”建设和高质量发展作出新的更大贡献！